“35” est un jeu-cadre créé par Thiagi. L’activité part en particulier du postulat qu’il est
plus aisé de comparer deux éléments entre eux qu’un grand nombre d’éléments. Les
jeux cadres de Thiagi sont des méthodes ludiques adaptables à tous contenus pour
rendre vivants formations et ateliers.
Inspirée de la méthodologie de projet Dragon Dreaming, cette méthode d’intelligence collective permet de construire méthodiquement un rêve collectif porteur d’élan et de sens à partir de souhaits individuels.
Une démarche participative d’un an pour co-construire un plan d’actions pour favoriser l’engagement des femmes à la CMA Bretagne et atteindre la parité dans les instances décisionnelles.
Un protocole d’évaluation bien conçu assure la cohérence et l’efficacité d’une formation. En structurant l’évaluation avant, pendant et après, le formateur optimise son impact et favorise un apprentissage durable. Une approche rigoureuse, mais accessible, qui donne du sens à l’action de formation, avec de réels bénéfices pour tous les acteurs impliqués.
En tant que formateurs, notre mission ne s’arrête pas à animer une session plaisante. Elle consiste à créer des formations qui transforment, qui donnent des clés utiles et concrètes, et qui laissent des traces durables dans le quotidien des apprenants. Se questionner, adapter, évaluer au-delà du moment présent et faire évoluer nos pratiques, c’est valoriser pleinement la puissance de la formation.
Ressources et outils pour nourrir votre pratique d'accompagnement de groupes (facilitation, formation, management).