Formation
ludopédagogie
Faîtes vos jeux !
Transformez vos formations et engagez vos apprenants grâce à la ludopédagogie.
14h de formation + After work ludique entre les deux jours de formation (optionnel)
Prochaines sessions :
24 et 25 février 2025, Villejuif (94)
08 et 09 juillet 2025, Villejuif (94)
De 600€ à 1400€ selon votre situation et mode de financement
Faites vous financer par votre OPCO
Vous souhaitez vous former à la ludopédagogie ?
Parlez-en avec Gaëlle, référente pédagogique de la formation .
Parlez-lui de vos besoins, posez-lui vos questions et assurez-vous que cette formation est faite pour vous.
Boostez vos formations avec le jeu !
Vous souhaitez transformer vos formations en expériences captivantes et engageantes ? Notre formation en ludopédagogie est conçue pour vous aider à atteindre cet objectif. En intégrant des éléments ludiques dans vos sessions, vous créerez des environnements d’apprentissage stimulants où les participants s’investissent pleinement et retiennent durablement les connaissances partagées.
La ludopédagogie : un levier puissant pour l’apprentissage actif
La ludopédagogie, ou l’apprentissage par le jeu, est une méthode que nous utilisons instinctivement pendant l’enfance pour apprendre de nouveaux concepts, mais que nous mettons de côté en grandissant. Et pourtant les recherches en neurosciences montrent que l’être humain apprend mieux lorsque les messages clés à assimiler sont liés à des émotions. C’est précisément ce que permet la ludopédagogie ! En effet, le jeu est un outil efficace pour engager les participants et renforcer la mémorisation des connaissances. Notre formation vous apprendra à intégrer des mécanismes ludiques adaptés à vos objectifs pédagogiques afin de rendre vos formations plus dynamiques, interactives et mémorables.
Une formation-action pour des résultats concrets
Pendant deux jours, vous serez immergé dans une formation-action, où la pratique occupera 80% du temps. Vous découvrirez les concepts clés de la ludopédagogie et de la gamification, et vous aurez l’opportunité de les appliquer directement à des cas concrets. Que vous souhaitiez créer de nouveaux outils ou adapter des jeux existants à vos besoins pédagogiques, vous repartirez avec des compétences immédiatement applicables à vos projets.
Une communauté d’apprenants pour soutenir votre progression
Après ces deux jours d’apprentissage intensif, vous rejoindrez un réseau d’alumnis passionnés par la ludopédagogie. Vous pourrez échanger, tester de nouvelles idées et continuer à progresser ensemble. Un rendez-vous de suivi est prévu 2 mois après la formation pour entretenir cette dynamique.
Apprendre à utiliser de nouveaux outils ludiques me permet aujourd’hui d’impliquer davantage les apprenants (lors de mes formations d’insertion professionnelle pour les personnes exilées), d’être plus dans le concret et de les aider à dépasser entre eux la barrière de la langue. Cela favorise l’engagement et la compréhension. Leur enthousiasme est palpable, et les activités ludiques prennent bien. C’est un vrai plaisir aussi en tant que formatrice !
La formation était très bien organisée à tous les niveaux ( planning et pédagogie ) et l’utilisation des jeux en formation excellente. D’autre part, l’esprit participatif basé sur l’intelligence collective était au coeur des apprentissages et favorisait une cohésion de groupe. Les deux formatrices étaient à l’écoute des besoins de chaque participant.
Merci, un petit mot banal mais qui, dit avec le coeur exprime beaucoup. Ces deux jours ne m’ont que conforté à l’évidence que le métier de l’accompagnement notamment par le plaisir est une réalité et nécessité pour moi. Belles rencontres, joli lieu, animatrices passionnantes et passionnées : un joli cocktail vitaminé pour mieux animer.
Objectifs de la formation
Apprenez à concevoir et à utiliser des outils ludiques pour transformer vos formations. Repartez avec une première version de votre contenu pédagogique gamifiée.
À l’issue de la formation vous serez capable de :
Concevoir des interventions ludiques et interactives pour impliquer les apprenants grâce à la ludopédagogie.
Distinguer les différentes manières d’utiliser le jeu en formation.
Utiliser une bibliothèque d’éléments ludiques en cohérence avec les objectifs pédagogiques définis.
Animer un atelier ludique ou « gamifié ».
Programme
de la Formation Ludopédagogie
2 jours de formation-action pour transformer vos formations grâce au jeu
EN AMONT
supports e-learning
Introduction de la formation :
- Recueil des besoins individuels
- Identification d’une situation permettant de mettre en application les principes de la ludopédagogie
JOUR 1 – PRINCIPES DE LA LUDOPÉDAGOGIE
1.Découvrir les concepts phares de l’univers du jeu
- Définitions de la ludopédagogie et de la gamification.
- Neurosciences, leviers d’engagement et ludopédagogie
- Des jeux adaptables pour toutes les méthodes et toutes les modalités
- L’exemple des jeux cadres de Thiagi
2.Entreprendre une démarche de gamification à travers un cas concret
- Mettre en place une réflexion centrée utilisateur pour répondre à des objectifs pédagogiques spécifiques
3.Intégrer du jeu en formation
- Adapter des modèles de jeux existants à un objectif pédagogique défini
- Concevoir ses propres outils ludiques
- Mise en pratique : idéation et test en groupe
JOUR 2 – À VOS PROJETS : GAMIFIEZ !
4.Transformer un contenu pédagogique
- Choisir les mécanismes ludiques qui porteront votre message pédagogique
- Phase d’idéation autour de votre sujet grâce à l’intelligence collective
- Adaptation de vos contenus grâce à des modalités ludiques. Tests et itérations.
5.Avoir de l’impact sur le long terme
- Découverte des différentes méthodes d’évaluation de l’efficacité des jeux pédagogiques : la force du débrief
- Jeux pédagogiques et mesure d’impact
- Identifier les prochaines actions pour entretenir une dynamique d’apprentissage ludique sur la durée
- Rendre l’apprentissage plus impliquant grâce au visuel
AFTER WORK LUDIQUE – ENTRE LES 2 JOURS
(optionnel)
Temps de partage : jouer ensemble et découvrir de nouveaux mécanismes de jeu autour d’un apéritif.
SUIVI – 2 MOIS PLUS TARD
visio 2h
- Partage d’expérience et entraide entre pairs au sein de la promo
Qui peut participer à la formation ?
La formation s’adresse à toute personne souhaitant utiliser la ludopédagogie pour transmettre des connaissances.
- Formateurs et formatrices
- Ingénieurs pédagogiques
- Facilitateurs et facilitatrices
- Coachs
- Managers
Prérequis :
Il n’y a pas de pré-requis spécifique. En revanche il est vivement recommandé de venir avec un contenu pédagogique ou un projet que vous souhaitez rendre ludique afin de pouvoir le transformer lors de la mise en pratique de la deuxième journée de formation.
Partis pris pédagogiques
DIVERSITÉ DE PROFILS DANS UNE MÊME PROMOTION
Quelle que soit votre situation professionnelle, l’utilisation du jeu pour transmettre des messages clés vous exposera à un public aux profils variés. Nous avons donc à cœur de rassembler des participants de divers horizons dans chaque promotion. Cette diversité enrichit l’expérience de formation, comme le témoignent la majorité de nos anciens participants qui ont apprécié la richesse que cette variété de profils apporte au groupe.
OBJECTIFS INDIVIDUELS,
DYNAMIQUE COLLECTIVE
Si chaque participant arrive avec des expériences métiers, un niveau de connaissances et des enjeux qui lui sont propres, notre intention est de faciliter au maximum la collaboration entre pairs, pendant et après la formation. Nous prenons donc le soin de faciliter la création d’un groupe soudé, et vous rejoignez une communauté de formateurs professionnels immédiatement à l’issue de la formation.
PÉDAGOGIE ACTIVE
Nous appliquons les principes de la pédagogie active à ceמּe formation pour que vous en ressortiez réellement transformé :
- Expérimenter
- Répéter
- Varier les activités pédagogiques
- Respecter le niveau initial et le rythme d’apprentissage de chacun
- Recourir au visuel
- Favoriser l’essai-erreur
- Mêler sens et plaisir
RETOUR D’EXPÉRIENCE
Tous nos formateurs et formatrices sont des experts en ludopédagogie avec une solide expérience pratique. Ils partageront leurs connaissances pour vous aider à contextualiser et à appliquer efficacement les ressources et méthodes découvertes lors de la formation.
Vos formatrices
Vous serez accompagnés par des professionnelles du jeu et du design. Maylis et Gaëlle concoivent les supports pédagogiques et outils ludiques de YA+K.
Aujourd’hui elles vous livrent leurs secret pour une expérience d’apprentissage et/ou collective réussie !
Gaëlle Blanchard
Formatrice, facilitatrice et serious game designer
3, 2, 1 JOUEZ ! Avec Gaëlle embarquez pour des formations gamifiées pleines de vie. Son carburant ? Mettre sa créativité et sa passion pour la transmission au service de projets à impact.
Maylis Vitrac
Directrice artistique
Maylis c’est l’âme de notre identité graphique, et tellement plus : elle conçoit des expériences où tous vos sens sont mis en éveil pour vous aider à mieux apprendre.
En découvrir plus sur le jeu et le design
Découvrez nos articles ainsi que nos outils en opensource pour aller plus loin sur ces sujets :
Comment le jeu favorise-t-il la coopération et l’intelligence collective ?
Comment le design favorise-t-il la coopération et l’apprentissage ?
Innover par le jeu : les clés pour réinventer l’engagement collectif
FAQ
Qu’est ce que la ludopédagogie ?
La ludopédagogie est une méthode d’apprentissage qui utilise des jeux et des éléments ludiques pour rendre l’apprentissage plus engageant et efficace. En intégrant des activités interactives et des défis amusants, cette approche aide les participants à mieux retenir les informations et à s’impliquer activement dans le processus d’apprentissage.
Quels sont les objectifs de la formation en ludopédagogie ?
– Créer des environnements d’apprentissage captivants et dynamiques.
– Stimuler l’investissement et la motivation de vos participants.
– Améliorer la rétention des connaissances grâce à des méthodes interactives et ludiques.
Quels sont les profils qui peuvent être formés au sein de mon entreprise ?
Quelle est la part de pratique au cours de la formation ?
Quelles compétences vais-je acquérir lors de cette formation ?
Vous apprendrez à :
- Concevoir et intégrer des éléments ludiques dans vos formations.
- Créer des activités interactives adaptées à vos objectifs pédagogiques.
- Utiliser des techniques de gamification pour augmenter l’engagement et la motivation des participants.
Quels sont les prérequis pour participer à cette formation ?
Aucun prérequis spécifique n’est nécessaire. La formation est ouverte à tous les professionnels souhaitant améliorer leurs compétences en conception de formations et intégrer des approches ludiques dans leurs pratiques.
La formation peut-elle être adaptée à des enjeux spécifiques à mon organisation ?
Tout à fait ! Nous proposons généralement un socle commun d’acquisition de compétences associé à un module spécifique afin de répondre au mieux aux besoins de votre organisation.
La formation est-elle finançable par CPF ?
Pas à ce jour, malheureusement, mais on y travaille ! YA+K est en revanche un organisme certifié Qualiopi. Cela signifie que si vous êtes salarié d’une entreprise ou d’une association, ou indépendant, vous pouvez faire financer votre formation par votre OPCO.
