Adapter la progression pédagogique
La capacité du formateur à adapter sa progression pédagogique aux besoins exprimés par les apprenants en cours de formation est essentielle pour assurer un apprentissage efficace. Les évaluations formatives, l’écoute des signaux faibles, le dialogue et l’interaction sont des exemples d’outils utiles pour définir le juste rythme de progression.
